注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

微笑绽放

微笑生活,微笑学习,绽放美丽生命!

 
 
 

日志

 
 

2013年10月17日  

2013-10-17 20:15:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
拼音教学接近尾声,班级中大多数孩子都能较快的读出音节,这和家长们每天晚上认真耐心地辅导密不可分。但最近,我发现了另一个问题,孩子会拼的同时,不会写。今天默写拼音,不理想。于是我在思考原因,原来是孩子读得多,写得少。然而一个很现实的问题摆在面前:没时间写。白天在校完成各种练习(《补充习题》、《绘本》、《习字册》),晚上回去又不能布置书面作业,怎么办呢?所以,我想家长可以每天帮孩子进行适量地默写,根据自己孩子的实际情况再把掌握不牢的写写(一两遍),不知我的建议怎样?家长们有什么好办法吗? 

  评论这张
 
阅读(48)| 评论(4)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017